La incorporación de la asignatura Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación en el Tercer Semestre del Plan de Estudio 2013 de la Licenciatura en Educación Preescolar; nos pone en contacto con la diversidad de alternativas que ofrece el desarrollo tecnológico en el ámbito de la comunicación y la información, en los años recientes, para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Desafíos actuales de las y los educadores frente al uso de las tecnologías de la información y la comunicación en su ejercicio profesional.
domingo, 3 de noviembre de 2013
BIENVENIDA
ESTIMADOS ESTUDIANTES:
La incorporación de la asignatura Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación en el Tercer Semestre del Plan de Estudio 2013 de la Licenciatura en Educación Preescolar; nos pone en contacto con la diversidad de alternativas que ofrece el desarrollo tecnológico en el ámbito de la comunicación y la información, en los años recientes, para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La incorporación de la asignatura Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación en el Tercer Semestre del Plan de Estudio 2013 de la Licenciatura en Educación Preescolar; nos pone en contacto con la diversidad de alternativas que ofrece el desarrollo tecnológico en el ámbito de la comunicación y la información, en los años recientes, para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
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